2018年肇庆教师招聘考试备考复习资料--每日一练（2017.11.15）
2017-11-15 09:17 肇庆人事考试网 来源：肇庆教师招聘网
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1. 课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是（）
A.受教学计划和教学大纲规范的
B.有目的、有计划、有组织进行的
C.师生共同参与的
D.学生自愿选择的
2. 课程文件的三个层次是（ ）
A.课程计划—课程标准—教科书
B.课程总目标—领域目标—学科目标
C.课程目的—课程评价—课程实施
D.知识—经验—活动
3. 埃里克森人格发展阶段理论中，12—18 岁对应的是（）
A.主动感对内疚感阶段
B.勤奋感对自卑感阶段
C.自我同一性对角色混乱阶段
D.自主感对羞耻心与怀疑阶段
1【解析】课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、
有计划、有组织的教育活动。而课内教育也是在教师的引导下进行的一种有目的、有计划、有领导的认识
活动。因此，本题答案选 B。
2【解析】目前在我国，中小学课程主要由课程计划、课程标准、教材三部分组成。课程计划体现了国家对
学校的统一要求，是编写各科课程标准和教材的主要依据；课程标准是课程计划的分学科展开，每门学科
都有对应的学科课程标准；教材是课程标准的具体化，课程标准中规定的各门学科一般具有相应的教材。
因此，本题选 A。
3【解析】埃里克森人格发展阶段理论中，12—18岁对应的是自我同一性对角色混乱阶段。
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（编辑：肇庆华图）
