教师资格证备考_2020上半年肇庆教师资格证考试简答题知识点速记(二)
2020-03-09 16:29 肇庆人事考试网 来源:肇庆教师招聘网
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2020上半年教师资格证笔试考试迫在眉睫,很多小伙伴都不知道该怎么样备考,下面是广东教师招聘网为大家整理的2020年教资考试简单题知识点速背,希望对大家有所帮助。
11. 简述启发性教学原则的贯彻要求
(1)加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性。
(2)教师的讲授应抓重点、难点和关键。
(3)设置问题情境,启发学生积极思维。
(4)培养学生良好的思维方法。
要点速记 主(主动性)抓(抓重点、难点、关键)情境(设置情境),培方法(培养思维方法)。
12. 简述理论联系实际原则的贯彻要求
(1)书本知识的教学要注重联系实际。
(2)重视培养学生运用知识的能力。
(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。
(4)补充必要的乡土教材。
要点速记 小联(联系实际)在乡(乡土教材)下训练运(运用知识)输技能(知识教学与技能训练)。
13. 简述班级授课制的优缺点
(1)班级授课制的优点
1有利于经济有效地大面积培养人才。
2有利于发挥教师的主导作用。
3有利于发挥学生集体的作用。
(2)班级授课制的缺点
1教学活动多由教师直接做主,学生的主体地位或独立性受到一定的限制。
2学生的学习主要是接受现成的知识,动手机会少,不利于培养探索精神、创造能力和实践能力。
3教学面向全班学生,强调的是统一,难以照顾学生的个别差异。
4教学内容和教学方法的灵活性有限。
要点速记 大养人,教主导,学集体;限独立,少动手,难个别,缺灵活。
14. 简述培养学生想象力的方法
(1)引导学生学会观察,丰富学生的表象储备。
(2)引导学生积极思考,有利于打开想象力的大门。
(3)引导学生努力学习科学文化知识,扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力。
(4)结合学科教学,有目的地训练学生的想象力。
(5)引导学生进行积极的幻想。
要点速记 引观察、勤思考、扩知识、练想象、爱幻想。
15. 简述提高记忆能力的方法
(1)明确记忆目的,增强学习的主动性。
(2)理解材料的意义,少用机械记忆。
(3)对材料进行精细加工,促进深度理解。
(4)运用组块化学习策略,合理组织材料。
(5)运用多重编码方式,提高信息加工处理的质量。
(6)注重复习方法,防止知识遗忘。
要点速记 理解(理解材料意义)目的(明确记忆目的)精加工,组块编码重方法。
16. 简述如何组织复习以防止遗忘
(1)及时复习,经常复习。这是根据艾宾浩斯的遗忘规律来进行复习的。
(2)合理分配时间。
(3)做到分散与集中复习相结合。
(4)反复阅读与试图回忆相结合。
(5)复习方法要多样化。
(6)运用多种感官参与复习。
要点速记 法(复习方法多样化)官(多种感官)及(及时复习)时(分配时间)返(反复阅读)回(试图回忆)三中(分散和集中)。
17. 简述如何培养学生的创造性
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境
1创设宽松的心理环境。
2给学生留有充分选择的余地。
3改革考试制度与考试内容。
(2)注重创造性个性的塑造
1保护好奇心。
2解除个体对答错问题的恐惧心理。
3鼓励独立性和创新精神。
4重视非逻辑思维。
5给学生提供具有创造性的榜样。
(3)开设培养创造性的课程,进行创造性思维训练
1发散思维训练。
2推测与假设训练。
3自我设计训练。
4头脑风暴训练。
要点速记 环境+个性+课程。
18. 简述提高问题解决能力的教学
(1)提高学生知识储备的数量与质量。
(2)教授与训练解决问题的方法与策略。
(3)提供多种练习的机会。
(4)培养独立思考问题的习惯。
要点速记 储数量、训方法、多练习、勤思考。
19. 简述心智技能的培养要求
(1)激发学习的积极性与主动性。
(2)注意原型的完备性、独立性与概括性。
(3)适应培养的阶段特征,正确使用语言。
(4)注意学生的个别差异。
要点速记 阶(阶段特征)个(个别差异)机(积极性)缘(原型)。
20. 简述有意义学习的条件
(1)学习材料的逻辑意义。
(2)有意义学习的心向。
(3)学习者认知结构中必须有适当的知识,以便与新知识进行联系。
要点速记 材料意义 + 新旧知识 + 心向。
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