“问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”这句话所体现的教育目的理论属于( )。
2021-09-26 00:13 肇庆人事考试网 来源:广东华图教育
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单选题
“问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”这句话所体现的教育目的理论属于( )。 A 宗教本位论 B 社会本位论 C 个人本位论 D 教育无目的论
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查的是教育目的理论。个人本位论的基本观点强调从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。个人本位论的代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐。题干中,“问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法”这句话出自卢梭,强调教育必须遵循自然的要求,顺应人的自然本性。因此,体现的教育目的理论属于个人本位论。C项正确。A项:宗教本位论主张使人在宗教的影响下,以皈依上帝为其生活理想,把人培养成虔信的宗教人士。与题干不符,排除。B项:社会本位论强调从社会发展的需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;认为教育是国家的事业,评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。社会本位论的代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干。与题干不符,排除。D项:教育无目的论强调的是教育过程内有的目的,即每一次教育活动的具体目的,并非主张教育完全无目的。教育无目的论的代表人物是杜威,杜威否定教育的一般的、抽象的目的。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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