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    在《我想和你唱》节目中,有不同类型的歌者为了能与自己心仪的歌手进行最后环节的合作演出,而展现自己的特色与才艺。那么运用建构主义的学生观来解释,这些歌者具有( )。

    2021-09-26 08:28 肇庆人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      在《我想和你唱》节目中,有不同类型的歌者为了能与自己心仪的歌手进行最后环节的合作演出,而展现自己的特色与才艺。那么运用建构主义的学生观来解释,这些歌者具有( )。 A 差异性 B 主动构建性 C 社会互动性 D 情境性

      

    优质答案

      正确答案:A

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查建构主义的基本观点。建构主义包括知识观、学生观、学习观和教学观。其中,学生观包括:(1)建构主义强调学生经验世界的丰富性,强调学生的巨大潜能;(2)建构主义强调学生经验世界的差异性,每个人在自己的活动和交往中形成了自己个性化的、独特性的经验,每个人有自己的兴趣和认知风格。题干中,不同类型的歌者展现自己的特色与才艺,说明每个歌者都有自己个性化、独特性的经验,有自己的兴趣和认知风格。因此,这些歌者具有差异性。A项正确。B、C、D三项:均属于建构主义中学习观的内容。与题干不符,排除。故正确答案为A。

      以上是关于在《我想和你唱》节目中,有不同类型的歌者为了能与自己心仪的歌手进行最后环节的合作演出,而展现自己的特色与才艺。那么运用建构主义的学生观来解释,这些歌者具有( )。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆肇庆公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:肇庆华图)

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