(2016四川)某老师认为学生对三角形定义的学习和总结，有助于正方形定义的学习。那么这位老师更多受到以下哪种理论的影响()
2021-10-09 13:05 肇庆人事考试网 来源：广东华图教育
题目
单选题
(2016四川)某老师认为学生对三角形定义的学习和总结，有助于正方形定义的学习。那么这位老师更多受到以下哪种理论的影响() A 相同要素说 B 形式训练说 C 元认知理论 D 情境性理论
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单选题
(2016四川)某老师认为学生对三角形定义的学习和总结，有助于正方形定义的学习。那么这位老师更多受到以下哪种理论的影响() A 相同要素说 B 形式训练说 C 元认知理论 D 情境性理论
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