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    (2015广东)在课堂上,张老师将事先插在红墨水瓶中的枝条剪下来,分到学生手里,让学生一边剥枝条一边观察,枝条有没有变化,什么地方变红了,为什么。学生边观察边回答,枝条的皮和髓有没有变红,本质部和部分叶子变

    2021-10-13 13:49 肇庆人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      多选题

      (2015广东)在课堂上,张老师将事先插在红墨水瓶中的枝条剪下来,分到学生手里,让学生一边剥枝条一边观察,枝条有没有变化,什么地方变红了,为什么。学生边观察边回答,枝条的皮和髓有没有变红,本质部和部分叶子变红了。在这个例子中,张老师采取的教学方法有()(易错) A 参观法 B 演示法 C 谈话法 D 练习法

      

    优质答案

      正确答案:BC

      

    解析

      [华图教育题目解析]:演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象,使学生掌握新知识的一种教学方法。“张老师将事先插在红墨水瓶中的枝条剪下来,分到学生手里,让学生一边剥枝条一边观察”体现了演示法;谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答,通过问答、对话的形式来引导学生思考、探究,获取或巩固知识,促进学生智能发展的方法。教师提问,学生边观察边回答,体现的是谈话法。

      以上是关于(2015广东)在课堂上,张老师将事先插在红墨水瓶中的枝条剪下来,分到学生手里,让学生一边剥枝条一边观察,枝条有没有变化,什么地方变红了,为什么。学生边观察边回答,枝条的皮和髓有没有变红,本质部和部分叶子变的参考答案及解析。详细信息你可以登陆肇庆公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:肇庆华图)

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