题目

　　材料分析题：性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为了解决这个问题,黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。黄老师还联系家长,借助家长配合,让馨馨在家里早睡早起,以帮助她养成良好的午睡习惯,可总是收效不大。经观察,黃老师发现馨馨不好运动,到午睡时仍然精神饱满、不觉疲劳。于是,黄老师调整策略。首先,增加馨馨的运动量,如户外运动后引导她跑几圈,跑完后发个金牌;让她和运动量大的小朋友一起游戏、玩耍。其次,舒缓馨馨的情绪,午睡时不催她,还在耳边轻轻地说:“没关系,如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧!”等她睡着后,头下藏一个小红花,等她醒来,给她一个惊喜……慢慢地,馨馨每天都能睡得很香了! 问题:请从教师职业道德的角度,评析黄老师的教育行为。

　　



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