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    2022年肇庆教师招聘考试备考资料-每日一练(2月14日)

    2022-02-14 16:32 肇庆人事考试网 来源:肇庆教师招聘网肇庆华图在线咨询

      肇庆教师招聘网发布教师招聘备考:2022年肇庆教师招聘考试备考资料-每日一练(2月14日),更多详细信息请阅读下文!获取考试资讯相关备考内容,请关注肇庆教师招聘网/肇庆人事考试网

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      1、第一个建立心理实验室,使之脱离思辨性哲学成为独立学科的人是(  )。

      A.冯特

      B.詹姆斯

      C.桑代克

      D.亚里士多德

      答案:A

      【解析】1879年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象, 这被看作是心理学脱离哲学的怀抱、走上独立发展道路的标志。因此选A.

      2、心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反应,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的 ( )。

      A.边缘科学

      B.人文科学

      C.环境科学

      D.分支科学

      答案:A

      【解析】本题考查心理学的学科性质,心理学是一门社会科学,因为心理现象的本质是人脑对客观现实的反应,是伴随着人类的发展而发展的;心理学是一门自然科学,因为对于心理现象的研究必须通过科学的方法即实验法、测量法等。心理学既是一门社会科学又是一门自然科学,我们称之为“边缘科学”。故本题选择A。

      3、多次吃过梅子的人,当他看到梅子的时候也会流口水,这是他再曾经吃过梅子流口水的基础上完成的,这是( )。

      A.条件反射

      B.无条件反射

      C.有意注意

      D.无意注意

      答案:A

      【解析】反射根据形成的特点可分为无条件反射与条件反射两大类。无条件反射是外界刺激与有机体反应之间与生俱来的固定神经联系。多次吃过梅子的人,当他看到梅子的时候也会流口水,并非是与生俱来的,因此排除。条件反射是在一定条件下,外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。它是后天形成的,具有经验性,多次吃过梅子的人,当他看到梅子的时候在原来基础上流口水,这是典型的条件反射。

      4.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )。

      A.直观性原则

      B.巩固性原则

      C.启发性原则

      D.循序渐进原则

      【答案】C

      【解析】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,正体现了教学的启发性原则。故答案选C。

      5.教育的基本功能是( )。

      A.促使社会政治的发展

      B.促使社会经济的发展

      C.促使思想文化的发展

      D.促使人的发展

      【答案】D

      【解析】按教育功能作用的对象,可分为个体发展功能和社会发展功能。教育的个体功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能,比如促进人的全面发展。教育的社会功能指教育对社会发展的影响和作用,包括对经济,政治,文化等方面的作用。ABC选项都属于教育的社会功能。故答案选D。
     

      6.下列选项中,符合教师职业劳动长期性特点的是( )。

      A.“以身立教,其身亡而其教存”

      B.“十年树木,百年树人”

      C.“亲其师,信其道”

      D.“师者,所以传道授业解惑也”

      【答案】B

      【解析】“十年树木百年树人”强调了教师劳动的长期性特点。以身立教,其身亡而其教存,体现了教师劳动示范性的特点。“亲其师,信其道”“师者,所以传道授业解惑也”反应了教师劳动主体性和示范性的特点。因此本题选B。
     

      7.在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是( )。

      A.赫尔巴特

      B.卢梭

      C.洛克

      D.杜威

      【答案】D

      【解析】教育学,教育与教育学。“现代教育的代言人”是杜威,原因在于他提出了不同于传统的三中心:儿童中心、活动中心、经验中心。赫尔巴特是传统教育理论的代表人物,主张的是传统的三中心:教师中心、教材中心、课堂中心。洛克提出了“绅士教育”理论和“白板说”。卢梭的自然教育思想虽然对现代教育传统具有奠基和启迪作用,但教育史上被誉为“现代教育代言人”的是在这个理论中起到关键作用的杜威。故答案选D。

      8.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。

      A.正式评价和非正式评价

      B.相对评价和绝对评价

      C.形成性评价和总结性评价

      D.正确评价和错误评价

      【答案】C

      【解析】按评价功能分类,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。按评价基准分类,教学评价可分为相对评价、绝对评价、自身评价。根据实施评价的正式程度,教学评价可分为非正式评价与正式评价。故答案选C。
     

      9.李晓非今年大学毕业,想认定教师资格,走程序时需要提交申请,申请的提交需要由( )提出。

      A.本人

      B.学校

      C.单位

      D.教育行政部门

      【答案】A

      【解析】《教师资格条例》第十四条规定:“认定教师资格,应当由本人提出申请。”故本题选A。
     

      10.实用主义教育学的代表人物是( )。

      A.福尔天

      B.杜威

      C.鲍尔斯

      D.阿鲁尔

      【答案】B

      【解析】在教育学发展过程中,逐渐形成的理论派别主要有实验教育学、文化教育学、实用主义教育学和批判教育学等。其中,批判教育学的代表人物有鲍尔斯、金蒂斯、布厄迪尔等,实用主义教育学的代表人物为杜威。故本题选B。

    2022年肇庆教师招聘考试备考资料-每日一练(2月14日)

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    (编辑:肇庆华图)


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